mayo 24, 2010

DEFINICIONES DEL CURRÍCULUM

  1. Es un documento que fija por anticipado los resultados del aprendizaje de los alumnos y prescribe la práctica pedagógica más adecuada para alcanzarlos. Tyler 1971
  2. Es una serie estructurada de objetivos pretendidos de aprendizaje. El currículum es lo que prescribe de forma anticipada los resultados de la institución. Jonhson 1981
  3. Es una síntesis de elementos culturales (conocimientos, valores, costumbres, creencias, hábitos) que conforman una propuesta político-educativa pensada e impulsada por diversos grupos y sectores sociales cuyos intereses son diversos y contradictorios. (síntesis con diferentes mecanismos de negociación e imposición social). De Alba 1994
  4. Es una tentavia para comunicar los principios y rasgos esenciales de un propósito educativo, de forma tal que permanezca abierto a discusión crítica. Stenhouse 1987

5 comentarios:

  1. En lo personal yo creo que las definiciones que cada uno de los autores visto en esta clase, cada uno de ellos ha hecho su aportacion, y ha servido en ciertas cosas de la elaboracion del curriculum, yo no me quiero casar con una sola definicion ya que puedo obtener de cada uno de ellos alga mas amoplio y tener diferentes puntos de vista, creo que cad uno de los autores complementan el curriculum como definicion

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  2. cada autor logró la definición sobre el currículum basado en su experiencia y perspectiva, cada una tiene algo diferente que aportar, así como a la vez tienen aspectos que los hacen similares, el beneficio que podemos obtener es el de enrriquecer nuestro propio concepto acerca del currículum.

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  3. Brenda Espinosa Lopez: aunque todas las definiciones son diferentes tienen cosas en comun, como que hablan de lo eductivo y que es algo estructurado que se lleva acabo para una meta, y de eso se trata el curriculum de llegar a una meta y cumplir con las espectativas de las mismas

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  4. Luisa Martinez Rodriguez: Me parece que para poder hacer una sola definicion de lo que es un curriculum, habra que tomar en cuenta las cuatro mencionadas, ya que en estas conciden en el hecho de que para poder implementar un curriculum debemos tomar en cuenta nuestros objetivos para poder visualizar en un futuro los resultados deseados. Seria importante que dentro del contexto educativo se consideraran estos elementos para que entonces no se viera limitado y alterado el proceso ensenanza-aprendizaje en nuestro pais.

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  5. Aunque cada autor nos expone de manera diferente lo que es un currículum, tienen cosas similares y creo que es muy importante tener en claro que es el currículum. Considero que el tener un conocimiento sobre este, nos facilita en gran medida el encontrar estratégias para cumplir nuestros objetivos educativos.

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